培生携手两所名校，站在教育创新的前沿，推动语言测评从单一的考试分数，走向以学习者成长为导向的全链条评估体系。这一合作以三大支柱为引导：一是共建标准，二是共谋课程，三是共用数据。三方共建语言测评与学业评估的标准体系。不同高校在招生、课程对接、就业输出等层面存在差异，统一、透明、可追溯的语言能力指标成为关键。
培生将具备全球适用性的语言能力框架嵌入到两所名校的相关课程与选拔流程中，结合口语、写作、阅读、听力等维度，设计多元评估场景，确保学生在真实学术与职业情境中的语言应用能力得到全面检验。通过研究型对照实验，学校与培生共同分析不同背景的学习者在不同学习阶段的语言进步轨迹，形成可操作的成长曲线。
课程与评估的深度对接。两校的学科要求各不相同，但语言是跨学科能力的基座。合作方将共同开发符合各自教育目标的语言学习路径，将语言测评结果与课程选修、学分转换、留学申请等环节打通，实现“评估—反馈—提升”的闭环。教师将获得培训与工具包，提升评估的公正性与可操作性，确保评估结果既能服务教学质量诊断，又能作为国际化培养的有效证据。
再次，数据驱动的教与学的迭代。以保护隐私和伦理为前提，三方将建立数据治理框架，利用大数据分析学习者的语言习得规律、学习行为和学术成果之间的关联。分析结果将用于精准教学、个性化学习推荐、以及招生与学术规划。此举旨在让语言测评不再是一次性事件，而成为学习者跨阶段、跨学科成长的可视化地图。
在实践层面，双方将共同选择若干试点专业与学科群，优先覆盖英语及其他具有全球化需求的语言方向，逐步向其他语言与地区扩展。测试与评估将以数字化平台承载，支持线上线下混合评测，增强评测的便捷性与覆盖力。与此校方、培生及研究团队将共同撰写研究论文与行业白皮书，向国际教育界分享方法论与实践案例。
通过两年内的阶段性评估，预计能够形成稳定的语言能力与学业表现的耦合模型，为国际招生与交换提供更具可信度的证据。在成效评估方面，关键指标包括语言能力的提升幅度、学科成绩的对接性、留学与就业的申请成功率、以及国际合作的深度与广度。合作方将定期发布开放数据与研究成果，帮助其他高校理解与采用这套评估体系。
企业与行业也将从中获益，看到语言能力与跨文化沟通在国际化教育与全球职业市场中的直接价值。面向未来，培生与两所名校希望把这一模式打造为可复制、可扩展的国际教育生态系统。通过持续的技术投入、方法创新和伦理治理，推动语言测评从辅助工具转变为学习与培养的驱动器，为更多学习者构建全球化的人才成长路径。